净月钟灵毓秀，文脉连绵。为办妥人民满足的教育，长春净月高新区深耕育人膏壤，优化资源布局，打造特征品牌，从均衡布局到特征开展，从校园提质到内在跃升，一所所“家门口”的好校园拔节生长，一个个教育惠民工程落地收效，让优质教育资源触手可及，让万千家庭满怀期盼、更添安心，让教育成为民生美好底色。
即日起，推出《净月，办妥“家门口”的好校园》专栏。聚集净月教育立异实践、特征亮点与丰硕效果，记载教育高质量开展的坚实脚印。
在长春净月高新区，华岳校园用七年时刻答复了一个朴素的问题：一所公办校园，怎样让老大众实在满足？答案藏在两句话里——“减负提质”是举动，“协同育人”是途径。这儿没有漫山遍野的试卷，却有百余门让孩子找到酷爱的课程；这儿没有单枪匹马的家长，却有校园和家庭“手拉手”的精准陪同。建校七年来，华岳校园以“自觉教育”为内核，走出了一条标准办学与特征开展偏重的路途，成为口碑叫好的九年一贯制公办校园。
这所2018年正式开学的九年一贯制校园，如今已是净月区尖端规划的公办校——4161名学生、283名教员工、97个教学班。占地6.7万平方米的校园里，标准化教室和特征功用室交织散布，最显眼的不是光鲜的修建，而是走廊里随处可见的学生著作：书法、画作、科创模型、排球奖杯……一切都透着一种“被看见”的底气。
二年级的教室里，语文教师正在安置当天的“课后使命”——不是誊写生字，而是“把今日学的古诗唱给爸妈听”。数学作业则是“计算家里的废物分类状况”。孩子们举着小簿本，争相展现自己的计算表。与此同时，初中部的教室里，教师们手里拿着的是一份校园自主研制的“一课一单”，薄薄一张纸，却把课前预习、课堂练习、课后稳固悉数串在了一同。八年级学生李同学展现着自己的学习效果，“曾经回家要做三套卷子，现在一张单子，当堂讲完就练，教师当面修改，不明白的当场问，回家真的不必再熬夜了。”
作业减下来之后，孩子的课余时刻用来做什么？华岳的答复是，让每一个孩子找到归于自己的酷爱。
校园精心打造了百余门拓宽类校本课程，包括言语与文学、数学与日子、科学与技能、运动与健康、艺术与构思、人文与社会六大范畴。有的在书法教室安静地临帖，墨香淡淡；还有的在操场上练起气球，呼喝声洪亮有力。
而贯穿全年的读书节、科技节、体育节、艺术节，则把这些课程连接成一个个实在的体会场。这些超学科主题课程，让五育交融不再是笼统的理念，而是一张张振奋的笑脸、一次次亲手测验的振奋。
下午四点，社团活动开端了。排球馆里，跳动、扣杀声浪此伏彼起；管乐队的排练厅里，孩子正吹奏《我和我的祖国》；篮球场上，欢呼声不断……校园把“特征”藏在每一个能够让孩子“试一试”的当地。15个专业社团，从排球队到书法社，从射箭到冰上腰鼓，包括体育、艺术、科技。全国中小学科学教育试验校、吉林省美育特征校、长春市第一批“红烛映春城”先进党建品牌……这些荣誉的背面，是孩子们一次又一次站上领奖台的身影。
更令人形象十分深入的，是华岳对“协同育人”的了解——不只是家长会，而是逼真的“手拉手”。
在初中部，一场“精准化家长恳谈会”正在进行。不是大礼堂里的团体宣讲，而是按学习状况附近的学生分组的圆桌交流。班主任、学科教师和家长围坐一圈，针对每个孩子的具体问题，现场拟定个性化协作计划。一位父亲会后慨叹：“曾经开家长会，教师讲一堆，我听得云里雾里。今日教师直接告诉我，我儿子哪个常识点卡住了，回家怎样帮他练，连时刻怎样安排都给出来了。”
小学部则设立了“校长接待日”，家长能够和校长面对面聊孩子的生长困惑。与此同时，校园与中科院长春光机所、应化所等科研机构协作，安排学生走进博物馆、卫星基地，建立了“校园—家庭—基地”三联机制。孩子们在科学家身边动手做试验，在博物馆里写调查日记——学习不再局限于讲义，而是发生在实在的国际里。
办学以来，华岳校园以“自觉教育”为内核，以“才智教育”为途径，以培育“爱才智，懂技能，会发明”的年代新人为育人方针。走出了一条“减负提质、协同育人”的标准办学之路，取得了社会各界的杰出赞誉，成为了老大众家门口口碑载道的高品质校园。
2025年，华岳校园交出了一份硬核成绩单：学生累计取得区级以上荣誉1294项，教师获奖475项，中考一批次上线率比年稳步攀升。
七年时刻，从托付办理走向自主办学转型，华岳校园正处在要害转型期。面向“十五五”，校园将在党建引领、师资队伍、管理优化、敞开办学等方面继续发力。但最中心的那句话一向没变——办“老大众家门口的优质校园”。