为深化讲堂教育变革，推动“三小讲堂”理念落地收效，实在提高讲堂教育质量与教师教育才能，近来，宜宾市一曼小学校教师任明霞面向整体数学教师打开了二年级数学公开课，授课内容为《身体上的尺子》，为数学教研活动注入实效生机。
讲堂伊始，任教师结合低年级学生认知特色，以生活化问题导入，激起学生探求爱好，天然联接教育主题。教育过程中，紧扣“三小讲堂”中心主旨，聚集学生主体位置，精心规划小组协作使命，引导学生着手感知、自主探究拃长、脚长、步长、庹长等身体“尺子”的测量方法，人人参加操作、记载与共享，充分调动学生学习积极性与主动性。
一起，依托小题单精准执行常识稳固，及时反应学习成效，实现学练同步、学以致用，有用培养学生数学量感与实践使用才能，讲堂气氛活泼高效。
课后，参加听课的数学教师环绕讲堂规划、教育环节联接、学生主体发挥及“三小讲堂”执行状况打开深化研讨，沟通听课收成与改善主张，共同以为本节课教育思路清晰、实践性强，足够体现了讲堂变革要求，为后续数学实践类课程教育供给了优质参阅，助力一曼小学数学教研作业继续推动。（曾曦 来历：宜宾市一曼小学校）
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