为深化遵循党的二十大精力，执行立德树人根本任务，活跃应对新教材、新课标及教育数智化转型带来的新应战，探究教辅内容优化与质量提高的有用途径，推动教辅图书完成数智交融与高水平质量的打开，广西教育出书社（以下简称“教育社”）基础教育事业部于2025年10—11月，先后在玉林市玉州区、玉东新区，以及贺州市八步区、平桂区、富川瑶族自治县、昭平县安排而且打开了6场教辅图书质量提高系列研讨活动。
此次系列研讨活动紧扣教育教育中心需求，聚集三大要点。一是内容质量与实用性：进一步探究一线教师对教辅内容准确性、实用性、立异性的点评与主张。二是新课标布景下的教育适配：环绕新课标理念，搜集教师在作业规划、情境创设、点评方法等方面的新需求，推动教辅与课标变革同频共振。三是数智交融新趋势：调研教师对数智化教辅内容的承受度与实践运用情况，为教辅图书的数智交融探究突破口。
■广西教育出书社副总修改陈晓溪在玉林市玉东新区第二初级中学研讨活动上讲话
在玉林市主会场，副总修改陈晓溪等与一线教师面对面交流，鼓舞教师各抒己见、建言献计。贺州市主会场则由基础教育事业部主任孟庆玲介绍质量研讨活动的及其重要的效果，副主任张大胤体系解说教育社“专心两渠道多翼”教辅数智化资源建设项目，并现场演示交融资源的获取与运用方法。
■基础教育事业部副主任张大胤在贺州市昭平县河东试验中学介绍教育社教辅交融资源
主会场活动完毕后，各校学科教师代表分组进入分会场，与教育社修改环绕教辅内容适配性、常识点掩盖、题型规划、难易梯度、数智交融需求等中心议题打开深化交流。教师们充分肯定现有教辅在辅佐教育、稳固常识方面的非消沉效果，也针对具体的细节内容提出宝贵定见。修改团队逐个记载定见、现场回应教师关心，交流气氛火热。
此次系列研讨活动得到玉林市教育局、贺州市教育局、玉林市新华书店、贺州市新华书店、玉林高中隶属初中、贺州市昭平县河东试验中学等单位的全力支持。多方携手建立高效交流渠道，为教育社继续优化教辅内容、提高图书质量、推动交融出书、服务当地教育高质量打开供给了坚实支撑。