她据守三尺讲台28个春秋，用汗水和汗水演绎教育的本真，用职责与担任诠释作业的执着，在教育教育的进程中收成累累硕果，带领青年教师探求高效讲堂教育形式；她先后荣获黑龙江省优异少先队辅导员，市优异教师标兵、市骨干教师，北林区女人科学技术立异标兵等荣誉称号；本年8月，被聘为黑龙江省小学数学学科兼职教研员。她便是绥化市育才小学四年五班班主任王鸿飞。
“和顺、谨慎、有耐性，爱生如子。”是学生眼中的王鸿飞。1996年结业，王鸿飞成为一名荣耀的人民教师，2005年到育才小学执教后，便开端担任班主任作业。从踏上三尺讲台的那一刻起，她便将悉数精力倾泻到了教书育人中，为了上好数学课，她备好课先给自己讲一遍；为做好教研作业，她一下课就扎进办公室潜心研究……在执教的28年间，她充溢干劲。
“教师厚重，学生才会厚重；教师充足，学生才会充足。”王鸿飞如是说。为此，她一向着力于数学讲堂教育形式的探求与变革。在教育实践中，她勇于立异，活跃测验各种新颖的教育学生的办法，拼一拼、剪一剪、画一画、量一量、比一比、赛一赛，学生们在玩中学，在学中玩，不只学会了常识，也激起数学爱好，前进了数学本质。
传统教育形式有必定的局限性，王鸿飞在教育中不断探求，引入了学习小组、爱好小组形式，让学生在协作同处理数学难题。经过这一种办法，学生们不只前进了数学思维才能，还培养了团队协作精力。一起，为满意不同学生的学习需求，王鸿飞实施分层教育，依据学生的学习才能和水平，拟定不同的教育方案和方针。关于学习困难的学生，她给予更多的关怀和辅导，耐性地为他们答疑解惑；关于学有余力的学生，她供给更具挑战性的学习使命，激起他们的潜力。
“每一节课对我而言都是平等名贵和重要，只要不孤负每一节课的价值，才算没有孤负自己和学生名贵的岁月。”王鸿飞不断探求数学教育的办法和规则，并取得必定的教科研效果，她先后规划或展现国家级，省、市、区级公开课30余节，其间，《知道挂钟》教育规划取得国家级优异科研效果二等奖；2012年在黑龙江省第九届小学数学年会上《找规则》一课作示范课观摩，其教育实录出书在当年的《黑龙江教育》杂志上；《鸡兔同笼》一课在国培方案2015送教下乡训练项目中，作为送教下乡观摩课展现；小学数学说课《处理问题》荣获黑龙江省中小学教师才能本质前进竞赛现场竞技类全省二等奖。一起，王鸿飞又有多篇论文在国家级期刊宣布，《浅谈小学数学学科的立异教育》一文在2019年第15届全国中青年教师论文大赛荣获二等奖；《探求前进五年级数学学习效果的办法》在《我国教师》杂志2020年第34期上宣布……
王鸿飞虽然在长时间的教育实践中积累了很多名贵的经历，但她没有停留在曩昔的成果上，而是热心参与讲堂教育变革。
作为北林区小学数学学科的兼职教研员，王鸿飞时间要求自己做到正确定位，带领校园搭档讨论教育策略。在育才小学安排的青蓝工程师徒结对的活动中，王鸿飞与多个年青教师进行结对帮扶，从备课到上课再到反思改善，手把手地带领年青教师生长前进。2018年由王鸿飞辅导的赵忠彪教师的《平行四边形的知道》在北林区小学数学教师微课大赛荣获一等奖，王鸿飞被评为优异辅导教师；在2020年在北林区新教师说课竞赛中辅导孙振雪教师《角的衡量》一课获线上教育优质课特等奖，王鸿飞也被评为优异辅导教师。本年8月，王鸿飞被聘为黑龙江省小学数学学科兼职教研员。
“教书育人，这是太阳底下最光芒的工作。”在往后的作业中，王鸿飞将据守自己的岗位，尽力书写教育人生。