，考题难度略微难一点。这表明三诊在难度设置上既着重对高考的模仿性，又经过恰当提高难度协助学生查漏补缺。因每年试题难度、招生方案等要素的影响， 高考分数和划线分数动摇很大，不具备直接的参阅含义。高考的平行自愿是
，位次是考生和家长作为参阅的重要数据，而绵阳市排名和全省排名之间的改变是一直是动态的，因而精确的折算省排名很重要。若考生屡次模仿考试的全省排名相对来说比较稳定，则更能反映实在水平。因而，考生需结合历年三诊与高考分数比照数据，动态调整方针院校，防止仅笔据次分数盲目决议计划。
：三诊后考生易进入疲乏期，需防止因成果动摇过度焦虑，应将其视为查漏补缺的时机。
：模仿高考时刻分配，提高解题功率，尤其是理综等时刻压力较大的科目。来历：网络
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