为实在提高思政课教师教育水平，激起学生讲堂学习积极性，打造高效优质思政讲堂，2025年12月25日下午14时，马克思主义与政法学院安排了一场主题为 “讲堂互动技巧与学生学习积极性激起战略” 的专题讲座。本次讲座特邀湖南师范大学职教研究所副所长、副教授、高级教育学博士、硕士研究生导师胡小桃副教授主讲，校人力资源处副处长彭伊凡掌管，学院整体教师参会，沉溺式投入学习沟通。
讲座开场，校人力资源处副处长彭伊凡对胡小桃副教授的莅临表明热烈欢迎，具体的介绍其在高级教育范畴的深沉学术沉淀与丰厚实践经验，着重此次讲座是教师提高教育才能的重要关键，要求整体教师仔细倾听、学以致用，将所学技巧融入思政课教育实践。讲座中，胡小桃副教授以课前学习通调研数据为切入点，精准指出当时思政课以教学法为主、学生参加度缺乏的显着问题，经过教育竞赛优异事例，明晰阐释“离身学习”与“具身学习”的实质差异。随后，她环绕讲堂互动理论柱石、分层互动东西箱等四大核心内容体系解说，既深化解读理论内在，又共享事例互动、情形模仿、小组研讨三类东西的使用实例，提出规划梯度化问题链、建立精准化学习“脚手架”等有用战略，期间经过播映优质教育视频、安排现场沟通，让教师直观把握高效互动讲堂营建技巧，现场学习气氛稠密。
讲座结尾，校人力资源处副处长彭伊凡作总结讲话。她表明，胡小桃副教授的讲座内容详实、逻辑谨慎、事例鲜活，为破解思政课教育中的重点难点问题供给了赋有启发性与操作性的新思路、新办法。她着重，整体教师应安身教育实践，深化反思本身教育中的薄弱环节，自动将讲座中研讨的互动办法与战略，有机融入思政课的教育规划与讲堂实践，着力提高学生的讲堂参加感与学习取得感，一起推进思课教育真实“活起来”“实起来”。
此次专题讲座为学院教师建立了优质学习沟通平台，助力我们更新教育理念、提高教育技术。未来，马克思主义与政法学院将以此次活动为关键，继续深化思政课教育改革，推进互动、事例、实践教育深层次地交融，引导教师从“讲堂教学者”转变为“育人引导者”。整体教师将以更丰满的热心、更立异的办法深耕思政育人膏壤，让思政课成为传承赤色基因、培育家国情怀、启迪青年思维的重要阵地，为培育担任民族复兴大任的年代新人筑牢思维根基。
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