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1、。微课脚本规划录制时刻:年月日微课时刻: 5-8 分钟系列称号本微课称号常识点描绘学科:年级:教材:章节:页码:常识点来历不是教育教材常识,自定义:听本微课之前需了解的常识:基础常识教育型 问答型 启发型 评论型 演示型 联络型 试验型 教育类型扮演型 自主学习型 协作学习型 探求学习型 其他学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?40 分以下40-60 分 60-80 分适用目标80-100分 100-120分 120-150分教师:班主任 幼儿教师 一般任课教师 其他其他:软件技术生活经验 家教 其他规划思路教育进程内容画面时刻一、片头第至张20 秒以内(20 秒以内)内容:您好,这
2、个微课要点讲PPT-可修正修正 -。二、正文解说(4分20 秒左右)三、结束(20 秒以内)解 (注: 1 、微课面临个别,不面临集体,用“您好”不必“大家好”)第一节内容:第至张秒PPT第二节内容:第至张秒PPT第三节内容:第至张秒PPT内容:感谢您仔细听完这个微课,我的下一个微课将解说 .第至张20 秒以内(注:1 、微课的单位为 “个”; PPT2 、微课的真实含义以“系列微课” 表现,结束应宣扬您的下一个微课)-可修正修正 -。教育反思(自我点评)-可修正修正 -。THANKS !努力为企业和个人供给合同协议,策划案计划书, 学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,材料仅供参阅-可修正修正 -
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